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Journée internationale de l’enfant africain

Ce jour est caractérisé par des événements organisés dans le monde entier pour promouvoir les droits de l’enfant et sensibiliser à l’importance d’améliorer le système éducatif en Afrique.

La Journée de l’enfant africain commémore le soulèvement étudiant du 16 juin 1976 à Soweto et a été lancée en 1991 par l’Organisation de l’Union africaine (aujourd’hui l’Union africaine).

La Journée de l’enfant africain commémore les étudiants de Soweto, en Afrique du Sud, qui ont été massacrés en 1976 pour avoir protesté contre l’injustice et l’inégalité en matière d’éducation dans le pays pendant le régime d’apartheid. Des centaines d’étudiants ont été tués et la marche a été connue sous le nom de révolte de Soweto.

La journée a été désignée comme la Journée de l’enfant africain (JAE) par l’OUA en 1991, et elle est marquée chaque année par des événements organisés pour promouvoir les droits de l’enfant.

La journée est célébrée chaque année (le 16 juin) et les célébrations sont basées sur des thèmes identifiés et convenus par le Comité des chefs d’État et de gouvernement de l’UA, institué en mémoire du soulèvement du 16 juin 1976 à Soweto, en Afrique du Sud.

L’UA utilise la Journée de l’enfant africain pour célébrer les enfants en Afrique et pour inspirer des réflexions et des actions sobres en vue de relever les défis auxquels sont confrontés les enfants en Afrique.

Il existe plusieurs obstacles à l’éducation des enfants africains qui nécessitent la Journée de l’enfant africain. Dans certains cas, les parents ne peuvent pas payer les frais de scolarité, la distance jusqu’à l’école la plus proche est trop grande et, dans d’autres, les mariages précoces empêchent les filles d’aller à l’école.

La promotion d’une éducation de qualité étant au cœur des événements organisés dans le monde entier en l’honneur de la Journée de l’enfant africain, des efforts supplémentaires sont déployés pour que les enfants d’Afrique reçoivent une éducation de qualité. Grâce à l’éducation, ces enfants :

  • Auront plus de chances de rester en bonne santé, d’être indépendants et de participer activement aux changements sociaux.
  • Grâce à des compétences de base en lecture, ils peuvent contribuer à sortir 171 millions de personnes de la pauvreté, selon Plan International.
  • Sont, en particulier les filles, susceptibles d’avoir des enfants en meilleure santé. Selon Plan International, lorsqu’une fille d’un pays en développement reçoit environ 7 ans d’éducation, elle a des chances de se marier quatre ans plus tard et d’avoir 2,2 enfants de moins, en bonne santé.

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